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Entrées en classe : lecture d’une enseignante chevronnée

Quelques notes de lecture du livre de la coopérative Entrées en classe, récits d’enseignants débutants, par une professeure et formatrice à présent à la retraite, donc à l’autre extrémité de la carrière. J’ai aimé le fait que tous, je crois, montrent bien comment le travail du professeur s’élabore dans l’aller-retour entre la classe et chez … Lire la suite

Oser dire le travail de « la grande muette »
Vu. lu

Oser dire le travail de « la grande muette »

À propos de Rwanda, la fin du silence –Témoignage d’un officier français (Guillaume Ancel, Les Belles Lettres, 2018). Préface de Stéphane Audoin-Rouzeau. Ce livre, paraissant dans une collection intitulée « Mémoires de guerre » est-il un récit de travail ? Un récit, indéniablement : le narrateur relate jour après jour sa mission dans le cadre … Lire la suite

Urgences
Vu. lu

Urgences

À propos de Paroles d’internes – Témoignages recueillis du 17 mars au 25 avril 2020 (Éditions Anne Carrière, 2020) Voici un livre préparé dans une démarche familière aux lecteurs des récits de la coopérative Dire Le Travail : interroger les professionnel·les sur leur activité, pour mettre en forme leurs paroles et l’éditer. Mais le contexte … Lire la suite

Par la fenêtre de l’étable
Billets/Vu. lu

Par la fenêtre de l’étable

À propos de Un lien qui nous élève, film documentaire de Olivier Dickinson « Comment ressentent-elles leur métier d’ânesse laitière ? » se demande Martine, qui vit du lait de sa trentaine d’ânesses, dont on fait des cosmétiques. « Comme un échange », estime-t-elle car « L’autre est toujours intéressant. » La société des ânes lui permet de mettre des mots sur … Lire la suite