Le travail de l’anthropologue : futile ou utile ?
Chercheur·es/Des récits du travail

Le travail de l’anthropologue : futile ou utile ?

Je suis enseignante-chercheuse et la recherche n’occupe qu’une partie de mon temps de travail. Donc, il faut veiller à ce qu’elle ne soit pas complètement mangée par la partie consacrée à l’enseignement, ni d’ailleurs par la partie bureaucratique. Mais j’y veille, et c’est entretenu par le fait d’émarger, depuis mes débuts, à des recherches qui … Lire la suite

Oser dire le travail de « la grande muette »
Vu. lu

Oser dire le travail de « la grande muette »

À propos de Rwanda, la fin du silence –Témoignage d’un officier français (Guillaume Ancel, Les Belles Lettres, 2018). Préface de Stéphane Audoin-Rouzeau. Ce livre, paraissant dans une collection intitulée « Mémoires de guerre » est-il un récit de travail ? Un récit, indéniablement : le narrateur relate jour après jour sa mission dans le cadre … Lire la suite

l’intérimaire qui a des lettres
Vu. lu

l’intérimaire qui a des lettres

À propos de Joseph Ponthus, À la ligne, Feuillets d’usine, La Table ronde, 2019. Parce que la ligne de l’écrivain se charge de la ligne de l’ouvrierj’imagine ce tapis qui avance à une certaine cadence mais en l’occurrenceil s’agit plutôt des rails où sont suspendues des carcasses d’animaux mortsla future viande de nos repas qu’il … Lire la suite

Apéro des lecteurs – rencontre autour du livre « À s’en bruler les ailes »
Évènement

Apéro des lecteurs – rencontre autour du livre « À s’en bruler les ailes »

Dire Le Travail a vocation à développer les échanges entre toutes celles et tous ceux qui souhaitent faire connaitre leur travail, mieux connaitre celui des autres. Dans cet esprit, nous proposons un temps de rencontre entre lecteurs et auteurs de notre publication « À s’en bruler les ailes — récits de souffrances au travail » paru … Lire la suite

Migrantes

Vite, vite, vite…

Katalin vient de Hongrie, travaille en France comme femme de chambre, serveuse ou employée en magasin. Le travail en France et en Hongrie, c’est vraiment différent. La première chose : je suis en France ! Ici, les gens sont vraiment différents. En Hongrie, c’est plus dépressif. La vie est plus difficile, les personnes sont moins joyeuses et … Lire la suite

Mettre en lumière
Chercheur·es

Mettre en lumière

Matthieu Réfrégiers est responsable ligne de lumière au synchrotron SOLEIL. Je suis un chercheur éclectique : je passe d’une étude sur la résistance des bactéries aux antibiotiques à une autre sur la qualité de cuisson des frites, d’une observation de la dégradation des couleurs dans un tableau de Picasso à l’identification de molécules dans un grain … Lire la suite

Pas si prisonniers !
Dire le travail en temps de confinement

Pas si prisonniers !

Cécile, professeure d’EPS en collège, nous avait raconté son travail lors du premier confinement, au printemps dernier. Un an plus tard, l’école reste fortement secouée par les conséquences de l’épidémie. Comment faire de l’éducation physique et sportive en temps de contraintes sanitaires ? « Mais pourquoi vous voulez inventer des choses, on a qu’à faire une … Lire la suite

Mieux enseigner et apprendre à « penser par soi-même »
Chercheur·es

Mieux enseigner et apprendre à « penser par soi-même »

Michel Tozzi est professeur émérite en sciences de l’éducation à l’université Paul-Valéry de Montpellier. Il présente ici son parcours de recherche en didactique de la philosophie. Celle ou celui qui veut philosopher est une chercheuse ou un chercheur au quotidien dans sa réflexion, mais aussi dans son action. Je suis philosophe de formation et je … Lire la suite

Urgences
Vu. lu

Urgences

À propos de Paroles d’internes – Témoignages recueillis du 17 mars au 25 avril 2020 (Éditions Anne Carrière, 2020) Voici un livre préparé dans une démarche familière aux lecteurs des récits de la coopérative Dire Le Travail : interroger les professionnel·les sur leur activité, pour mettre en forme leurs paroles et l’éditer. Mais le contexte … Lire la suite

Évènement

Apéro des lecteurs – rencontre autour du livre « Entrées en classe »

Dire Le Travail a vocation à développer les échanges entre toutes celles et tous ceux qui souhaitent faire connaitre leur travail, mieux connaitre celui des autres. Dans cet esprit, nous proposons un temps de rencontre entre lecteurs et auteurs de notre publication « Entrées en classe — récits d’enseignants débutants », paru en ce début d’année. Quelles … Lire la suite